
Skolbarn ska tycka att energi är spännande. Då kan de lära sig mer om energi och hur man kan spara energi. Det är målet med de två skolprojekt som Energimyndigheten satsar på just nu, Active Learning och Regnmakarna.
Projekten ska väcka barnens intresse och förståelse för energi, energianvändning och vad de själva kan göra för att spara energi. Bägge projekten är initierade inom EU och Energimyndigheten är en av flera partners runtom i Europa.
12 svenska skolor deltar i projektet Active Learning som löper över läsåret 2007-2008.
– Energi är inget ämne som står i läroplanen, men genom projektet får läraren hjälp att integrera det i den vanliga undervisningen, i olika ämnen som matematik och naturkunskap, säger Jennie Cato på Energimyndigheten.
Materialet som har tagits fram bygger på aktivt lärande, det vill säga olika experiment och övningar som eleverna genomför gemensamt eller individuellt. Undervisningen består av tre obligatoriska övningar kring energiförbrukning, belysning och transporter. Eleverna, i åldrarna 6 till 12 år, ska bland annat mäta skolans energiförbrukning, anteckna hur många lampor som finns hemma och räkna ut hur mycket energi som skolresan drar.

Påskallaviks skola i Påskallavik i Småland är en av de skolor som deltar i Active Learning.
– Projektet kom i precis rätt tid för oss eftersom vi ändå skulle jobba med miljöfrågor under året. Vi har tittat på skolans energiförbrukning bland annat. Vi har gjort en praktisk verkstad om hur energi produceras och hur den kommer till huset. Sol, vind och vatten är helt klart de energislag som mest fångar barnens intresse. Arbetet ledde till en utställning som visades på Energiforum i Oskarshamn. Den blev enormt uppskattad, säger läraren Joakim Dahlberg.
Regnmakare bryr sig om miljön
Projektet Regnmakarna drar igång detta år i 20 svenska skolor. Målet är att ge lärare inspiration till att prata om energi i skolan, framför allt genom böckerna om planeten Jonia.
– Regnmakarna är ett sätt att göra energi till något roligt och spännande. Vi har just delat ut den första boken om Reinert som blir regnmakare och ska rädda Jonia från miljöförstöring. Det är en slags Harry Potter om energi, berättar Christopher Walden på Energimyndigheten.
På webbplatsen www.regnmakarna.se går det att ladda ner material som är enkelt att använda för både lärare och elever. Aktiviteterna omfattar övningar för både klassrummet och skolgården.
Regnmakarna pågår i tre år och Energimyndigheten är en av tio partners i tio länder. Finansieringen kommer från EU-programmet Intelligent energi för Europa och det övergripande projektet Kids4Future.
Kontakt:
Lisa Lundmark eller Jennie Cato, Active Learning, tfn: 016-544 2152 respektive 016-544 23 31.
Christopher Waldén, Regnmakarna, 016-544 2245.
Besök www.energikunskap.se
www.teachers4energy.eu , www.regnmakarna.se
De deltagande skolorna i Active Learning är:
| Skolnamn |
Ort |
Kontaktperson |
|
|
|
| Bäckaskolan |
Gnosjö |
Åsa Fant Perdsjö |
| Fridhemsskolan |
Stockholm |
Lotta Rosenberg |
| Gruvrisskolan |
Falun |
Karin Kullander |
| Gullviveskolan |
Gislaved |
Pia Rosberg |
| Håksbergs skola |
Håksberg |
Frida Östlund |
| Isabergsskolan |
Hestra |
Agneta D Täck |
| Påskallavik skola |
Påskallavik |
Joakim Dahlberg |
| Rotundaskolan |
Västerås |
Nina-Alina Waara |
| S:t Pers skola |
Sigtuna |
Lena Jilg |
| Utbildning Silverdal |
Sollentuna |
Christopher Nottberg |
| Uttersjöbäckens skola |
Lövånger |
Hasse Wiik |
| Örerydsskolan |
Hestra |
Annmarie Borg |